Надія Терещенко: Подружня терапія

Про курс

Подружня терапія — це окрема, складна і дуже специфічна форма психотерапевтичної роботи, яка суттєво відрізняється від індивідуальної та навіть групової терапії. Це робота не просто з двома людьми, а з живою системою, в якій є близькість, потреби, конфлікти, кризи, травми, непорозуміння та спроби зберегти зв’язок. У подружній терапії терапевт є третім у парі — і цей третій не є зайвим. Його позиція, межі, інтервенції та етична стійкість мають ключове значення для процесу і результату роботи. Цей курс створений для тих, хто тільки придивляється до подружньої терапії як окремого напряму, а також для практикуючих фахівців, які вже працюють із парами і хочуть поглибити свої знання, систематизувати досвід та навчитися ефективно діяти у складних клінічних ситуаціях. У курсі поєднано наукове підґрунтя, сучасні доказові підходи та практичні навички. Учасники познайомляться з різними моделями подружньої терапії, навчаться підбирати протоколи під конкретні запити та ситуації, а також працювати з кризами, травматичними подіями та межами можливостей терапії.

Після курсу ви зможете

• розуміти подружню терапію як окремий і самостійний напрям психотерапевтичної роботи;
• проводити діагностику подружньої системи та сімейної динаміки;
• визначати показання і протипоказання до подружньої терапії;
• обирати відповідні підходи та інтервенції для різних типів подружніх запитів;
• працювати з кризами, зрадою, травмою, залежністю та сексуальними труднощами;
• зберігати професійну терапевтичну позицію у складних ситуаціях;
• супроводжувати пари у процесі розлучення, зберігаючи етичні межі;
• почуватися впевненіше і стабільніше у роботі з парами.

1. 0Модуль 0. Вступний модуль. Емоційна ескалація в парі: стабілізація, деескалація та терапевтичні інтервенції в подружній терапії1h 46m

   Цей модуль є вступною лекцією до сертифікаційної програми: він дозволяє познайомитися з підходом усього курсу, стилем роботи та ключовими професійними викликами подружньої терапії. Може проходитися як самостійна навчальна одиниця або стати входом у повну програму. Модуль присвячений роботі з емоційною ескалацією в парі — моментами високої напруги, коли активуються звинувачення, сильні афекти, сльози, замороження, втеча або боротьба. Терапевт виходить за межі ролі фасилітатора діалогу та стає стабілізуючим елементом системи: контейнером, регулятором і точкою опори для пари. Учасники отримують практичні інструменти стабілізації та деескалації — конкретні техніки, фрази та інтервенції, які допомагають утримувати систему навіть на межі розпаду.

   Компетенції

   • стабілізація та деескалація емоційної напруги в парі
   • утримання нейтральної професійної позиції
   • робота з двома конфліктуючими реальностями
2. 1Модуль 1. Оцінка та діагностика подружньої системи2h 26m

   Подружня терапія починається з точної, структурованої оцінки подружньої системи. У цьому модулі учасники вивчають базові принципи системного підходу до пари та сучасні моделі оцінки стосунків. Розглядається структура діагностичного процесу: спільна початкова сесія, індивідуальні зустрічі з кожним партнером, збір психосоціального анамнезу та аналіз життєвого циклу родини. Особлива увага приділяється використанню психодіагностичних інструментів і шкал задоволеності стосунками, формуванню клінічних гіпотез, концептуалізації випадку та наданню зворотного зв’язку. Розглядаються критерії відмови або відтермінування терапії з етичних і клінічних причин.

   Компетенції

   • структуроване клінічне оцінювання подружньої системи
   • системне мислення
   • етична оцінка ризиків і протипоказань
3. 2Модуль 2. Професійна роль і позиція подружнього терапевта2h 44m

   Модуль присвячений формуванню професійної позиції подружнього терапевта та роботі з терапевтичним альянсом із парою. Учасники вивчають принцип нейтральності, межі професійної відповідальності та основні функції терапевта як фасилітатора, емоційного перекладача і стабілізатора системи. Розглядаються базові терапевтичні інтервенції: деескалація конфліктів, валідизація, техніки soft start-up та repair attempts у підході Готтмана, активне слухання та «Я-повідомлення». Окремий акцент — на типових помилках і етичних викликах у роботі з парами.

   Компетенції

   • утримання стабільної терапевтичної позиції
   • управління професійними межами
   • усвідомлене та етичне застосування інтервенцій
4. 3Модуль 3. Інтимність, сексуальність та діти у подружній системі2h 49m

   Модуль присвячений темам інтимності та сексуальності як невід’ємним компонентам подружньої системи. Розглядається взаємозв’язок емоційної безпеки, прив’язаності та сексуального контакту, а також зміни сексуальності у різні періоди життєвого циклу пари. Учасники аналізують вплив стресу, втоми, травматичного досвіду, міграції та народження дітей на сексуальне життя. Розглядаються типові сексуальні труднощі, баланс між подружньою, батьківською та інтимною підсистемами, а також системні порушення (парентифікація, міжпоколінні коаліції). Визначаються межі компетенції та критерії перенаправлення до сексолога або лікаря.

   Компетенції

   • інтеграція теми сексуальності без патологізації
   • оцінка звʼязку емоційної та сексуальної близькості
   • робота із сексуальними труднощами в межах компетенції
   • утримання професійних та етичних меж
5. 4Модуль 4. Кризові інтервенції в подружній терапії2h 50m

   Модуль присвячений роботі з кризовими ситуаціями у подружній системі. Розглядаються подружня зрада та етапи відновлення довіри, моделі відповідальності, вибачення та реконструкції стосунків. Окрема увага — травмі та ПТСР у подружньому контексті, зокрема в умовах війни, міграції та насильства, а також роботі із залежностями та компульсивною поведінкою партнерів. Учасники вивчають межі можливостей подружньої терапії та маршрути міждисциплінарного перенаправлення.

   Компетенції

   • кризова стабілізація подружньої системи
   • застосування травмоінформованого підходу
   • управління клінічними ризиками
6. 5Модуль 5. Пара після розриву2h 50m

   Фінальний модуль присвячений роботі з парами у процесі розриву та після нього. Розглядається концепція конструктивного розлучення, роль психолога у переговорах і медіації, а також підтримка співбатьківства після завершення стосунків. Окрема увага — роботі з горюванням після втрати стосунків та переходу від подружньої ідентичності «Ми» до індивідуальної «Я».

   Компетенції

   • супровід процесу розлучення
   • підтримка співбатьківських домовленостей
   • робота з ідентичністю та втратами

Що входить

• Доступ до всіх записів курсу протягом 1 року
• Вступний модуль + 5 основних модулів
• Слайди та матеріали кожного модуля
• Telegram-спільнота учасників для звʼязку з лектором
• Офіційний сертифікат після проходження та складання тесту
• Знижка 10% для членів НПА (за промокодом)

Лектор

Надія Терещенко

Надія Терещенко — подружня терапевтка, кандидатка психологічних наук, викладачка та супервізорка з понад 20-річним клінічним досвідом, заступниця директора Інституту клієнт-центрованої і експірієнтальної терапії. Закінчила Харківський державний університет за спеціальністю «Психологія» з відзнакою, захистила кандидатську дисертацію у Харківському національному університеті імені В. Н. Каразіна. Багато років викладає психологічні та психотерапевтичні дисципліни, навчає і супервізує фахівців. Авторка наукових та науково-популярних книг. Має підготовку у клієнт-центрованій психотерапії (сертифікована тренерка PCA Europe), арттерапії, гештальт-терапії та тілесно-орієнтованих підходах. Пройшла повний курс навчання у методі Джона Готтмана (Level 1–3).

Питання та відповіді

Відгуки

Залишити відгук